盼望着、盼望着,又到了周五的欢乐时光,周五孩子们可以不睡午觉,或自由活动,或集体游戏,或团队PK,或赏析经典动画电影。或许有些家长朋友们还不是太理解这一天的设置,在此简述一下我们的初衷和目的以及这样实施以来的良好收效。

涉及午休:中午绝大部分孩子有午休的习惯,家长们也希望孩子们能够养精蓄锐,下午上课有精神。午休以午休印章为基础来介入管理,但凡事一张一弛,要给孩子们一个放松的机会,获得这个机会就需要周一至周四好好午休。这个标准对于孩子来说既难也不难,无非就是愿不愿意,目前来看,孩子们很满足,很喜欢,午休质量高,习惯已稳定。

涉及个人能力:让孩子自信起来需要平台,哪怕这个平台很小,每一次的尝试都是对自己的极大突破。从不想到我愿意,从不敢到我可以,从我害怕到我喜欢。我们可以明显看到孩子们对自我管理和处理问题越来越得心应手,这就是长大。

涉及团队合协作意识和情商教育:每个小朋友都有优势,都是团队的重要一员,对于不同的游戏设置,个人能力的彰显和团队协作意识如何融为一体显得特别重要。这需要孩子们动用集体的智慧,整合团队最优资源,达到想要的效果。当然,人无完人,既是比赛,也是锻炼,队员之间要互相包容,互相鼓励,坦然面对输赢,什么结果都是成长的经历。

今天,我们开展新学期第一次团队PK,名为“步步惊心”。

游戏规则:两队一对一比赛,从老师的逐级口述提示中确定答案,拍铃铛抢答。

每道题目的口述提示按照由模糊到清晰分为3-4个等级,需要孩子们快速搜索整合信息,抢答对一题加一分。

最终,黄队赢得本次比赛,蓝队却是由于纪律问题错失机会,由此看来,遵守规则也很重要,相信下次蓝队一定会吸取教训。题目涉及生活中很多常见的事物,可见孩子们还是需要多阅读,多经历,多思考。春暖花开的好季节,多带孩子们外出游玩吧,祝大家周末愉快!

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