临近期末,孩子们每天都沉浸在忙碌的学习之中,有道是“一张一驰,文武之道”,恰好周四下午不上课,孩子们也想借此稍稍放松一下,于是大家就玩了一个老游戏——不能说的数字。

首先大家按照一黄一蓝的次序围着桌子坐成一圈,游戏从任意一个人开始数数,1、2、3、。。。。逢到7或7的倍数(7、14、21。。。)和含有7的数(7、17、27。。。)必须敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就算输,如果没有逢7也敲了桌子或者数错数的,也算输。玩一轮之后提高游戏难度——数到逢7的数后要倒回去数,也就是说,原来是顺时针数的,轮到某人是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的人应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的人数8,这样转来转去,每次有人敲桌子,就要换一次数数的方向。游戏只有第一回是从1开始数数,接下来谁输了就从谁开始,但可以不必从1开始,而是从小于7的任意数字开始。

游戏虽是个老游戏,但是新鲜的玩儿法也让孩子们乐此不疲。刚开始,大家都很清楚数的方向和数字,越往后,数字越大,7和7的倍数出现的频率也越多,一不留神就数错了,不是忘记了敲桌子就是数错了数,两轮之后,随着游戏难度的增加,一会顺时针数一会儿逆时针数,不一会儿,有人就转迷糊了。这个游戏考验的是大家的注意力和反应能力,有的孩子反应机敏,很快就摸出了游戏的门道,有的孩子在别人出错时立刻就发现了,轮到自己时却频频失误,看来还真是当局者迷,当旁观者才清啊!

玩了游戏,也放松了身心,孩子们稍事休息又投入到紧张的复习中,为我们勤奋好学、自律自信的孩子们点赞。

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